普通话等级划分、评分标准、二甲上岸技巧

价格:3999元 公司名称:绵阳众学教育咨询有限公司 具体地点:富临大都会 微信号:MAN1008a 普通话等级划分、评分标准、二甲上岸技巧 普通话证书在众多职业中都有着重要的应用价值。对于从事主持人、公务员、话务员、话剧、配音员等职业来说，普通话水平应当达到较高等级。其中，主持人、话剧、配音员等专业岗位通常要求达到一级水平；公务员和社会公共服务行业从业人员一般要求达到三级以上水平；教师和大学生通常要求二级以上水平，其中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上标准，语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级乙等及以上标准。此外，在求职过程中，普通话证书可以作为求职者语言能力的证明，提高求职者的竞争力；在升学过程中，普通话证书可以作为语言能力的加分项，提高考生的录取机会；在评职称过程中，普通话证书可以作为语言能力的证明，提高职称评定的成功率。 许多教资考生都梦想着能获得普通话二甲证书，然而，口音问题往往成为他们通往成功路上的绊脚石。多次尝试却屡屡未能如愿，这确实令人沮丧。但别担心，今天就为大家揭秘，即使有口音，也能轻松拿下普通话二甲证书的秘诀！在深入探讨之前，让我们先简要了解一下普通话的等级划分、评分标准。 普通话考试的等级划分 一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上(含97分，下同)。 一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。 二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。 普通话更多 新资料请关注 公众呺:拔了脚的鹿 二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu——-hu、Z一zh一j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等)，失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。 三级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。 三级乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。 普通话考试的评分标准 一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2．要求：（1）100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。（2）100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。（3）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分：（1）语音错误，每个音节扣0.1分。（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 （二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 1．目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2．要求：（1）词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。（4）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3．评分:（1）语音错误，每个音节扣0.2分。（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 （三）朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。 1．目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。2．要求：（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。（2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。3．评分：（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。（3）语调偏误，视程度扣0．5分、1分、2分。（4）停连不当，视程度扣0．5分、1分、2分。（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。（6）超时扣1分。 （四）命题说话，限时3分钟，共40分。 1．目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 2．要求：（1）说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。 (2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。 3．评分：（1）语音标准程度，共25分。 分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。 四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。 （2）词汇语法规范程度，共10分。 分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 自然流畅程度，共5分。 分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分； 缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分； 说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 公众呺:拔了脚的鹿 普通话考试考试技巧 声音要大：考试时应试人应保持中等音量，大概是两三个人之间正常交谈时的音量，不宜过大或过小，并且要前后基本一致。这样既能保证声音清晰完整，又不会显得突兀。 注意平翘舌问题：普通话中平舌音和翘舌音是很多人容易混淆的地方。要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，准确区分含有两类声母的不同字词。比如利用普通话声韵配合关系来区分，以 ua、uai、uang 作韵母的字，声母是 zh、ch、sh；以 en 作韵母的字，除了 “怎、参（差）、岑、森” 几个字外，以 eng 作韵母的字，除了 “层、曾” 和以 “曾” 做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音等。还可以根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音，但用时须谨慎。 控制语速：普通话水平测试每题的时间安排都比较宽裕，应试人应根据测试内容的要求，保持适当的语速，既不太快，也不拖沓，做到吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。比如读单音节字建议 2.5 - 3 分钟读完，读双音节词建议 1.5 - 2 分钟读完，朗读短文建议在 2.5 分钟左右读完。 避免漏读和重复读：前三项试题如果有 “漏读” 现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。第一、第二项测试时，应试人因个别字词读错而重复读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。但朗读短文时则不能出现重复读的情况，否则会根据评分标准扣分。 命题说话注意事项：不要背稿，不要书面语过多，不要用万能稿。说话题目是一种自言自语的说话形式，不是口头作文，不考察文学修养，用大白话去说即可。说话要满 3 分钟，说话时间每缺 30 秒，加扣 3 分；说话时间少于或等于 30 秒，说话项成绩计为 0 分